La proposta nasce dall’esigenza di avvicinare i bambini della scuola primaria all’Intelligenza Artificiale in modo graduale, creativo e consapevole, trasformando una tecnologia sempre più presente nella loro quotidianità in un’occasione educativa.
“AI in rotta! – Il tesoro delle scelte” utilizza il linguaggio del racconto e del gioco per aiutare gli alunni a comprendere che l’Intelligenza Artificiale può essere uno strumento utile per immaginare, creare, cercare alternative e sviluppare idee, ma non deve sostituire il pensiero, la fantasia e la capacità di scelta della persona.
La realizzazione di un e-book interattivo in forma di librogame permette ai bambini di diventare protagonisti del percorso: inventano personaggi e situazioni, costruiscono snodi narrativi, formulano domande all’AI, analizzano le risposte ricevute e decidono criticamente quali suggerimenti utilizzare, modificare o rifiutare.
La metafora dell’avventura e della ricerca del tesoro rende accessibili, anche ai più piccoli, temi complessi come l’affidabilità delle informazioni, la necessità di verificare le risposte dell’AI, la tutela dei dati personali, la differenza tra persona e macchina e il valore insostituibile della creatività e delle relazioni umane.
Il significato educativo della proposta è quindi quello di accompagnare i bambini verso una prima forma di AI Literacy, affinché possano imparare non soltanto a utilizzare gli strumenti di Intelligenza Artificiale, ma soprattutto a comprenderli, interrogarli e usarli in maniera responsabile, mantenendo sempre la persona e le sue scelte al centro.
