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Dietro ad una domanda rivolta all'IA

Istituto comprensivo Giacomo Ferrari · Statale

Scuola secondaria di I grado
Etica e cittadinanza digitale

1) aiutare i ragazzi a capire davvero che cos'è l'IA cercando di evidenziarne opportunità e rischi (possibilmente attraverso esperienze concrete)

2) lavorare su ciò che l'IA non può e non potrà mai fare, ma che è specifico soltanto dell'uomo (anche qui possibilmente con esperienze pratiche)

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