Le scuole SAFE e le loro proposte

La proposta nasce dall'esigenza stringente di guidare gli alunni della Scuola Primaria (fascia d'età a ridosso del primo utilizzo autonomo di smartphone, chat e videogiochi) verso una fruizione consapevole, etica e protetta delle tecnologie digitali e delle nuove frontiere dell'Intelligenza Artificiale.
Aderendo al Bando SAFE della Fondazione SOS Telefono Azzurro ETS, la scelta di contestualizzare il percorso nel periodo di Halloween (31 ottobre) risponde a una precisa strategia metodologica: sfruttare l'immaginario ludico di mostri, travestimenti e zucche per agganciare la curiosità della classe e trasformare temi complessi — come cyberbullismo, privacy, deepfake e truffe online — in un'esperienza di apprendimento altamente ingaggiante ed efficace.
Il valore profondo del progetto risiede nella metafora della "Zucca Piena" (emblema del senso critico, della riflessione e del rispetto) contrapposta alla "Zucca Vuota" (simbolo della fruizione passiva, della credulità digitale e della sottomissione alle logiche dei social/gaming).
Attraverso un approccio metodologico di tipo phygital (integrazione costante tra strumento analogico e digitale), la proposta mira a:
Trasformare gli alunni da utenti passivi a "Prosumer" etici: i ragazzi non subiscono la tecnologia, ma co-creano prodotti concreti (un'infografica decalogo, carte di regole e una Web App Quiz in HTML5 generata con il supporto dell'IA Gemini).
Elaborare i vissuti reali della classe: il percorso prende le mosse dalle dinamiche reali riscontrate dai bambini nei contesti di gioco e messaggistica (Roblox, Brawl Stars, WhatsApp), trasformando gli episodi di tossicità online o pressione sociale in occasioni di apprendimento collettivo e prevenzione.
Radicare i presidi di tutela: la proposta interiorizza in modo permanente i canali ufficiali di soccorso e tutela dei minori (19696, 114, 116000), rendendo la cultura della sicurezza un patrimonio condiviso nell'intero plesso scolastico